29/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC10g - Determinação Social, Desigualdades e Promoção da Saúde |
23688 - FONOAUDIOLOGIA NO CUIDADO À SAÚDE DE RIBEIRINHOS EM RONDÔNIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
ROMERO VIEIRA VASCONCELOS - SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE BURITIS, LUANA PAULA DE FIGUEIREDO CORREIA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
Período de Realização
A atuação fonoaudiológica na unidade fluvial ocorreu entre agosto e setembro de 2017
Objeto da Experiência
Saúde auditiva da população de ribeirinhos, indígenas e quilombolas
Objetivos
Realizar triagem, orientações e ações educativas em saúde auditiva, integrando a fonoaudiologia à equipe de uma unidade fluvial de saúde do Estado de Rondônia, atendendo população ribeirinha, indígena e quilombola, entre os municípios de Guajará-Mirim a Pimenteiras, margens do rio Guaporé e Mamoré
Metodologia
Realizaram-se triagens auditivas em pessoas com queixas auditivas, sendo no total 924 meatoscopias, 890 emissões otoacústicas, 25 testes da orelhinha e 92 encaminhamentos para otorrinolaringologistas quando observadas alterações auditivas durante alguma das avaliações; ocorreram também reuniões com participação das lideranças das comunidades e de profissionais da saúde; além de orientações a população quanto ao cuidado à saúde auditiva
Resultados
Verificaram-se alterações auditivas principalmente em crianças, tendo como achado relevante na meatoscopia presença de fungos, possivelmente associado ao hábito de brincadeiras e banhos nos rios, sem posterior secagem e cuidado das orelhas. Além disso, observou-se desconhecimento de questões referentes a saúde auditiva, quanto a cuidados com a audição, referência e contra referência à serviços de saúde auditiva
Análise Crítica
A participação da fonoaudiologia é de suma importância considerando o impacto da saúde auditiva para o desenvolvimento escolar e de alfabetização, assim como para sociabilização e função laboral, principalmente ao se deparar com desconhecimento da população acerca de cuidados primários para a saúde auditiva. Ressalta-se que a Fonoaudiologia se inseriu na equipe devido à demanda relatada por professores da região referente a dificuldades de aprendizagem
Conclusões e/ou Recomendações
Desenvolvimento de ações educativas para melhor aprendizado a respeito do cuidado com a audição, necessidade de qualificar o acesso à população aos centros de referência em diagnóstico auditivo, protetização e terapia fonoaudiológica. Importante ressaltar a intervenção da fonoaudiologia nos demais aspectos da aprendizagem, como linguagem oral e escrita para as próximas atividades da unidade fluvial
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