Comunicações Orais Curtas

29/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC13w - Experiências dialógicas nos teritórios, serviços e na formação em saúde 2

27736 - RELATO DE EXPERIÊNCIA - POTÊNCIAS E DESAFIOS NO USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS: O CASO DA ESPIRAL CONSTRUTIVISTA
JANA DO NASCIMENTO CONCEIÇÃO - UFSB

Período de Realização
Março a novembro de 2017, em Itabuna – Bahia


Objeto da Experiência
A espiral construtivista no Curso de Pós-Graduação em Preceptoria do SUS/ Residência Médica do Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio Libanês.


Objetivos
Objetiva-se compartilhar o agrupamento de significados atribuídos pelos especializandos no processo de ensino-aprendizagem baseado na espiral construtivista, identificando-se as potencialidades e os desafios.


Metodologia
Realizou-se uma oficina de trabalho no qual cada um dos 18 especializandos deveria apontar uma potência e um desafio dos movimentos da espiral construtivista (identificação de problemas, formulação de explicações, elaboração de questões, buscando novas informações, construindo novos significados, avaliando o processo). As respostas foram agrupadas em núcleos de sentidos.


Resultados
As principais potências encontradas foram a percepção dos problemas, busca por novos conhecimentos, construção coletiva, desejo de aprender, pensamento crítico. Os principais desafios tratam-se da seleção dos problemas, síntese, pactuações,falta de tempo para dedicação para estudos.


Análise Crítica
Este trabalho enfraquece o “mito” estabelecido quanto à perfeição das metodologias ativas, cura para os problemas do processo ensino-aprendizagem. Disponibiliza uma abordagem metacritica, ciente dos seus defeitos e acertos, fortalecendo as ferramentas e fornecendo meios para utilizá-las com confiabilidade.


Conclusões e/ou Recomendações
Recomenda-se a constante prática do feedback das metodologias ativas interpares e o monitoramento de sua evolução, bem como a valorização da subjetividade, inquietações e inseguranças dos sujeitos envolvidos na construção do conhecimento.

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