Comunicações Orais Curtas

28/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC13q - Os desafios da formação nos seus diversos espaços

26673 - EDUCAÇÃO DE PRECEPTORES PARA DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO E FEEDBACK CONSTRUTIVO
WAGNER OMAR CURY SILVA - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS


Período de Realização
A experiência inicia no ano de 2017 e segue até Abril de 2019.


Objeto da Experiência
O desenvolvimento de habilidades de comunicação pelos alunos do internato médico e a capacitação de preceptores nas técnicas de Feedback.



Objetivos
Avaliar como a capacitação breve dos preceptores em Habilidades de Comunicação e técnicas do Feedback construtivo melhoram as práticas de preceptoria e por conseguinte as competências comunicacionais dos internos em Medicina de Família e Comunidade da Universidade Federal de Santa Catarina


Metodologia
Experiência de educação de preceptores através de metodologias ativas de ensino aprendizagem - oficinas com role play e Problem Based Interview, com grupo controle, avaliação pré e pós intervenção, a ser realizado com preceptores e estudantes do internato médico, no estágio de Medicina de Família e Comunidade, da Universidade Federal de Santa Catarina em Florianópolis.


Resultados
Esperamos um efeito em cascata, onde a melhora das práticas de preceptoria através de feedback efetivo possam melhorar as competências comunicacionais dos alunos e dos próprios preceptores em habilidades de comunicação, formando profissionais mais aptos a utilizar a Abordagem Centrada na Pessoa na Atenção Primária.


Análise Crítica
Incluir nos currículos a formação para desenvolvimento de competências em Habilidades de Comunicação significa dar um passo importante para transformação do modelo formativo, no sentido de ampliar o conceito de saúde na prática assistencial. Desta maneira, a experiência de educação de preceptores em feedback e comunicação clínica contribui para impulsionar mudanças significativas do perfil do egresso em medicina, estando este apto a desempenhar um trabalho mais qualificado, humano e resolutivo.


Conclusões e/ou Recomendações
A experiência de educar preceptores para se apropriarem das técnicas de feedback, permite mais que aprender conteúdos, mas desenvolver competências, neste caso, competências em habilidades de comunicação. Acreditamos com isso contribuir enormemente para um processo formativo mais integrativo, capaz de mobilizar nos profissionais um cuidado humanizado.

Trabalhos Científicos

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às datas principais


26

Julho

2018

Inscrições encerradas.
Não haverá inscrição no local.

01

março

2018

Está encerrado o prazo para submissão de trabalhos.

locais do evento

Pré-Congresso

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A Universidade do Estado do Rio de Janeiro é uma das maiores e mais prestigiadas universidades do Brasil e da América Latina. Possui campi em 7 cidades do estado, sendo o maior deles localizado no bairro do Maracanã, na cidade do Rio de Janeiro.

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Congresso

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