28/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC13p - Produção de conhecimentos sobre educação, formação e saúde: relatos de pesquisa 1 |
23455 - IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA, ESPÍRITO SANTO
LORENA FERREIRA - ESCOLA NACIONAL DE SAÚDE PÚBLICA SERGIO AROUCA DA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ (ENSP/FIOCRUZ), MARLY MARQUES DA CRUZ - ESCOLA NACIONAL DE SAÚDE PÚBLICA SERGIO AROUCA DA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ (ENSP/FIOCRUZ), CAROLINA DUTRA DEGLI ESPOSTI - DEPARTAMENTO DE MEDICINA SOCIAL, UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO (UFES)
Apresentação/Introdução
O ordenamento e a formação de recursos humanos na área da saúde está condicionado às políticas de saúde implementadas no Sistema Único de Saúde. Para a efetivação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, são necessárias mudanças complexas nos modos de organizar as ações de educação e também o processo de trabalho com a mobilização dos diferentes atores.
Objetivos
Verificar as mudanças obtidas relativas à estrutura e ao processo para implementação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde em Vitória - Espírito Santo (ES).
Metodologia
Trata-se de pesquisa exploratória avaliativa, de abordagem quantitativa, sobre a implementação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde em Vitória - ES. Foi utilizado um questionário semiestruturado autoaplicado junto aos profissionais de saúde das Equipes de Saúde da Família e Equipes de Saúde Bucal do município. Foi investigada a participação desses profissionais nas ações de Educação Permanente em Saúde, os produtos efetuados a partir do desenvolvimento dessas atividades e as mudanças das práticas profissionais no cotidiano de trabalho na Atenção Primária. A análise descritiva simples dos dados foi realizada com base no cálculo de frequências absolutas e relativas.
Resultados
A partir dos resultados da pesquisa foi possível identificar o entendimento dos participantes sobre o conceito de Educação Permanente em Saúde, os tipos de ações que eles consideram ser Educação Permanente em Saúde e que realizaram enquanto estiveram no cargo atual e na Equipe de Saúde da Família do município. Bem como, foi possível obter informações a respeito da organização da Educação Permanente em Saúde no local onde atuam, dos recursos disponibilizados, das ações desenvolvidas, da integração com outros profissionais para o desenvolvimento das ações e das mudanças obtidas na prática profissional após a realização dessas ações.
Conclusões/Considerações
A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde está sendo implementada no município de Vitória e as ações com foco na Educação Permanente em Saúde estão acontecendo no âmbito da Atenção Primária. Contudo, as barreiras existentes dificultam a efetivação dessa proposta no sentido de qualificar a formação dos trabalhadores, tornando-se necessário uma mudança político-organizacional, de gestão e de paradigma.
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