28/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC13p - Produção de conhecimentos sobre educação, formação e saúde: relatos de pesquisa 1 |
22088 - MATERIAIS EDUCATIVOS SOBRE VIOLÊNCIA DE GÊNERO: UM PANORAMA A PARTIR DAS CAPITAIS BRASILEIRAS
DANIEL DE SOUZA CAMPOS - UFRJ, ANDREA BARROS BENEVIDES - UFRJ, ANNA PAULA DA SILVA FERREIRA - UFRJ, EDUARDO FRANCISCO CORREA LANCELOTTI - UERJ, ISABELLA GONÇALVES ABDON CASTANHO DE LIMA - UFRJ, JULIANA DE MORAES FERREIRA - UFRJ, LUDMILA FONTENELE CAVALCANTI - UFRJ, MARIANA DA COSTA BARROS - UFRJ, MARÍLIA NABUCO LEVA FERREIRA FREITAS - UFRJ, RODRIGO BELCASTRO PEREIRA - UFRJ
Apresentação/Introdução
A violência de gênero constitui-se em fenômeno histórico e cultural que se fundamenta nas desigualdades de gênero e suas relações de poder. É uma causa frequente de morbimortalidade. A produção de materiais educativos faz parte das ações de prevenção, um dos eixos estruturantes da Política Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres.
Objetivos
Analisar os materiais educativos sobre a violência de gênero contra a mulher veiculados pelos sites oficiais das secretarias municipais das 26 capitais brasileiras e do Distrito Federal.
Metodologia
Realizou-se a busca nos portais de cada secretaria selecionada em março de 2017 (educação, saúde, assistência social e de política para mulheres). Após o download, cada material educativo foi classificado nas regiões do país. Em seguida foi realizado o mapeamento de cada material identificado e analisado quantitativamente de acordo com as seguintes categorias: tipo de material, público-alvo, conteúdo, estética (cor e imagem) e procedência (secretaria). Na abordagem qualitativa, refletiu-se sobre os conteúdos veiculados articulando com as discussões de gênero e as políticas públicas articuladas.
Resultados
Foram localizados 35 materiais educativos que predominam nas regiões Sudeste e Nordeste com a mesma quantidade de materiais veiculados. As secretarias de políticas para as mulheres veiculam 34 materiais. Os materiais educativos mais publicados foram nas formas de panfletos, cartilhas e revistas. A maioria dos materiais é dirigida à população em geral, com conteúdos voltados para o enfrentamento à violência de gênero sem especificidade em relação às suas expressões. Quanto à cor do material, apareceram na maior parte dos materiais roxo (17), rosa (10) e lilás (08). Embora predomine a perspectiva de garantia de direitos, observa-se ainda a reprodução de estereótipos no material veiculado.
Conclusões/Considerações
Os dados apontam: a) insuficiência de investimento na produção de materiais educativos disponibilizados em ambiente virtual no enfrentamento à violência sexual contra a mulher pela instância municipal; b) necessidade de capilaridade dos materiais educativos no âmbito das diferentes políticas públicas de modo a transversalizar a temática estudada; e c) importância dos materiais educativos na compreensão e ampliação da discussão desse tema.
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