Comunicações Orais Curtas

27/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC13b - Educação permanente, formação em saúde e serviços

27499 - EDUCAÇÃO PERMANENTE COM USO DE METODOLOGIAS ATIVAS MUDANDO PROCESSOS DE TRABALHO NA ATENÇÃO BÁSICA.
FABIANA SILVA MARINS SANTA ROSA - UFF, GEILSA SORAIA CAVALCANTI VALENTE - UFF, LUDIMILA CUZATIS GONÇALVES - UFF, LOUISE ANNE REIS DA PAIXÃO - UFRJ

Período de Realização
Oficinas realizadas desde 2015.


Objeto da Experiência
O aperfeiçoamento dos profissionais para realizar o acolhimento aos usuários de unidades de Saúde da Família.


Objetivos
-Demostrar como a realização de educação permanente, sob a perspectiva de metodologias ativas, pode aprimorar o processo de trabalho na Estratégia de Saúde da Família.


Metodologia
Antes do planejamento das oficinas é feita avaliação do diagnóstico situacional de saúde da área de cobertura da equipe, avaliação da demanda espontânea da mesma e dos serviços oferecidos pela unidade. Após, realiza-se oficinas com os profissionais de saúde utilizando com metodologias ativas (dinâmicas, dramatizações, estudo de caso...) problematizando a realidade das unidades.


Resultados
A partir das discussões pautadas em uma postura ativa de construção de conhecimentos, é possível perceber que os profissionais passam a ver os problemas com mais clareza e posicionar-se de forma mais empoderada na proposição de hipóteses de soluções. Há realização de fluxos sobre acolhimento e pactuação que esta metodologia mais construtivista faça parte de seu processo de decisões sobre o acolhimento e demais atuações na atenção básica.


Análise Crítica
A construção de conhecimentos mais aprofundados, baseados da realidade e com a utilização de metodologias ativas fomentam um posicionamento crítico-reflexivo por parte dos profissionais que modificam sua forma de encarar o cotidiano , entende-o como um lugar dinâmico, mas que pode ser analisado e organizado.




Conclusões e/ou Recomendações
A realização das atividades de educação permanente com metodologias ativas é potente para o desenvolvimento e/ou aprimoramento de competências necessárias para as boas práticas na Estratégia de Saúde da Família, fomentando uma postura, por parte do profissional, mais acolhedora e comprometida com a consolidação do SUS.

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