27/07/2018 - 08:00 - 09:50
COC13a - Formação e educação em saúde na escola |
22894 - GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS DO PROGRAMA DE SAÚDE NA ESCOLA EM MARABÁ-PA
JEFERSON SANTOS ARAÚJO - UNIFESSPA, AMANDA SILVA CAMPOS - UNIFESSPA, MARIA EDUARDA ROCHA FURTADO - UNIFESSPA, ERISMÁ PINHEIRO - UNIFESSPA, DANIELA MORAIS SILVA - UNIFESSPA, JACILENE PEREIRA SILVA - UNIFESSPA, TULIO RABELO VIERA - UNIFESSPA, SOLANGE LIRA CORRÊA - UNIFESSPA, ANA CRISTINA VIANA CAMPOS - UNIFESSPA
Período de Realização
Ocorreram às tarde das segundas-feiras no segundo semestre de 2017
Objeto da Experiência
Educação em saúde sobre gravidez na adolescência e DSTs a grupos de pré-adolescentes do ensino fundamental de Marabá-PA.
Objetivos
Relatar a experiência educativa de um grupo de acadêmicos de Saúde coletiva sobre a gravidez na adolescência e DSTs implementada a pré-adolescentes do ensino fundamental de Marabá-PA.
Metodologia
Foram expostas informações sobre fecundação e métodos contraceptivos com o auxílio de cartazes e em seguida, por meio de um Quiz educativo, foi estimulada a participação com perguntas e respostas sobre gravidez na adolescência e seus possíveis riscos. Após a explanação foi prestado um momento para esclarecimento de dúvidas. Foram assistidos mais de 260 adolescentes divididos em quatro escolas da região
Resultados
Os alunos foram sensibilizados demonstrando ter curiosidades por meio de perguntas sobre a temática. Por diversos momentos relatos sobre a presença de escolares gravidas se fez presente entre os adolescentes, fortalecendo as discussões em busca de estratégias de enfrentamento desta realidade amazônica. Dúvidas sobre métodos contraceptivos e DSTs demonstraram que a sexualidade é permeada por tabus comunicativos
Análise Crítica
Em Marabá, entre as escolas visitadas, a presença de abandono devido a gravidez na adolescência se faz cada vez mais presente, e a disciplina de saúde na escola não faz parte das discussões curriculares. A realidade é possível de ser transformada, entretanto, faltam espaços de discussões e aperfeiçoamento dos educadores em ambiente de aula o que potencializa a vulnerabilidade e a evasão dos jovens
Conclusões e/ou Recomendações
A experiência possibilitou acessar a realidade dos adolescente sobre a temática, promovendo esclarecimentos que potencializam a contracepção e promoção da saúde na escola. Trata-se de uma experiência local possível de ser implementada a outras realidades amazônicas afim de reduzir os números de gravidas e evasão escolar. Recomenda-se a criação de espaços que promovam maior interação entre a comunidade no fortalecimento da temática
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