26/07/2018 - 13:10 - 14:40
CO13i - Diálogos sobre Educação e Formação em Saúde 9 |
25237 - TRAJETOS FORMATIVOS NA ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE - PRÁTICAS E SABERES NA INTERSEÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE, SERVIÇOS DE SAÚDE E COMUNIDADE
TARSILA FIGUEIREDO FERREIRA - UFBA, ESTELA ROZENO DOS SANTOS - UFBA, JORGE HENRIQUE SALDANHA - UFBA, MILENA MARIA CORDEIRO DE ALMEIDA - UFBA
Período de Realização
Trata-se de relato de experiência realizada de junho de 2016 a junho de 2017.
Objeto da Experiência
Extensão universitária como estratégia de formação para a Atenção Básica à Saúde (ABS) através de modelo contra hegemônico da Promoção da Saúde.
Objetivos
Levantar, acompanhar, apoiar e propor práticas na Atenção Básica à Saúde em Unidades de Saúde da Família (USF), sob a perspectiva assumida de colaboração entre serviço e Universidade, contribuindo para o aprimoramento da formação profissional dos estudantes dos cursos de saúde UFBA.
Metodologia
Foram realizadas as atividades: participação nas reuniões de planejamento das equipes Estratégia da Saúde da Família/Núcleo de Apoio à Saúde da Família (ESF/NASF); acompanhamento contínuo do Grupo de Práticas Corporais do Garcia; acompanhamento de grupos pré-existentes da USF, como o Grupo Amanhã sem dor e Grupo Gestantes; participação e apoio de ações estratégicas da USF, ao exemplo do Programa Saúde na Escola e ações propostas pela comunidade, como o evento social Faz Mais Garcia.
Resultados
Todos os grupos acompanhados e atividades realizadas trouxeram experiências novas e aproximaram os estudantes do campo da Saúde Coletiva e de seus pressupostos, permitindo a interação com as reais necessidades e problemas da população. A participação na extensão foi marcada pela ampliação do olhar, motivação e interesse dos estudantes na superação dos limites acadêmicos e técnicos das práticas de saúde, superando o modelo prioritariamente técnico-assistencial.
Análise Crítica
As experiências proporcionaram uma reflexão sobre a importância das ações de prevenção, promoção, qualidade de vida e saúde sob seu conceito ampliado, o que representa uma formação em saúde para a atenção integral no SUS. Persiste o desafio de formação continuada desses futuros profissionais, especialmente na aproximação e diálogo com a população do território coberto pela ABS, que formando cidadãos e profissionais comprometidos com a transformação da realidade que vivem e trabalham.
Conclusões e/ou Recomendações
A integração da Universidade, serviços SUS e comunidade proporciona a ampliação da relevância técnico-científica da Universidade e a formação de profissionais mais solidários e engajados na transformação social da realidade de desigualdades do Brasil. Porém, há muito a ser consolidado e construído, tanto na estruturação de novas parcerias, intra e intersetoriais, como na institucionalização, compartilhamento e publicização das experiências.
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